Un travail collaboratif
Depuis le début du XXIeme siècle, les enjeux relatifs aux espaces scolaires ont fortement évolué notamment en matière
- d’évolution des pratiques pédagogiques et de développement du numérique,
- de transition écologique,
- de santé, d’hygiène et de sécurité,
- d’inclusion,
- d'ancrage et d'ouverture sur le territoire.
Ce livret présente les orientations ministérielles en matière de conception, d’aménagement et d’équipement des espaces scolaires sous l'angle des usages. Il est le fruit d’un travail d’état des lieux qui a mobilisé près de 300 intervenants : collectivités territoriales, ministère de l’éducation, nationale de la jeunesse et des sports, ministère de la transition écologique, ministère des solidarités et de la santé, services déconcentrés (académies notamment), acteurs de la communauté scolaire, opérateurs publics ou privés et laboratoires de recherches. Il marque également l’implication nouvelle du ministère de l’éducation, nationale de la jeunesse et des sports qui n’avait plus édicté d’orientations en la matière depuis les années 1980.
