Séminaire Reims 2026, labo du bâti scolaire

Une journée réussie autour d’une question essentielle : comment concevoir des écoles à la fois durables, inclusives et ouvertes sur leur territoire ?

Un rendez-vous annuel

Mercredi 25 mars dernier s’est tenue l’édition 2026 du séminaire sur le bâti scolaire au lycée Jean Jaurès de Reims (51). Organisée par la Cellule bâti scolaire de l’académie, l'événement a réuni architectes, élus, chercheurs et professionnels de l’éducation afin de partager leurs expériences et imaginer l’école de demain. 

Les tables rondes, les différents ateliers et une belle exposition ont illustré la vitalité des initiatives locales et de la cellule champenoise.

Pour une école inclusive et égalitaire

Les interventions ont mis en lumière le rôle essentiel du bâti dans la réussite des élèves et le bien-être collectif. La sociologue Édith Maruéjouls, spécialiste des questions de genre et d’égalité, a livré un plaidoyer inspirant pour une conception plus inclusive des espaces scolaires, où chaque élève trouve sa place et se sent légitime dans tous les lieux de vie.
À travers des analyses concrètes, Édith Maruéjouls a montré comment œuvrer pour une école plus bienveillante et influencer la mixité et les relations entre élèves en :

  • repensant les espaces scolaires ;
  • changeant la disposition du mobilier ;
  • aménageant un préau ;
  • transformant l'organisation d’une cour.

De nouvelles ressources nationales

L'équipe de la cellule ministérielle a présenté les ressources disponibles sur le site bâti scolaire ainsi que le nouveau catalogue qui liste l'ensemble des documents téléchargeables gratuitement.

Regards croisés 

Une table ronde a permis des échanges entre les différents acteurs, parties prenantes du projet de rénovation et d’extension de l'école Leclerc Adam de Sedan dans le cadre du plan écoles de la ville. L’objectif était de transformer le site pour qu’il accueille à terme l’ensemble des enfants du quartier, de la maternelle au CM2.