ÉTAPES DE MISE EN ŒUVRE

• Identifier les espaces scolaires propices à l’installation d’une ruche,
• Recenser les prestataires et/ou agents de la collectivité en capacité de prendre en charge l’installation et/ou l’entretien des ruches,
• Dès la conception du projet et pour procéder à l’installation, il est important de se faire accompagner par un apiculteur

 La fiche pratique de la CBS, extraite du cahier pratique "Faire entrer la nature à l'école" donne des pistes, des points d'étapes et de vigilance. 

Une collaboration nécessaire

Un partenariat avec un apiculteur local favorise les conditions de récolte et la santé des ruchers. L’apiculteur peut également participer aux ateliers de sensibilisation des élèves, au fonctionnement de la ruche, au mode de vie des abeilles à la pollinisation, etc.